关于开展2024年大学生“劳动文化月”系列 活动的通知
发布时间:2024-04-24
各乐动(中国)：
为贯彻落实《乐动在线登录关于加强和改进劳动教育的实施方案（试行）》（临大校办发〔2022〕）31号）精神，积极推进：“五育并举”，全面加强新时代学生劳动教育，营造劳动文化育人氛围，培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质，结合我校劳动教育工作实际，决定5月开展“劳动文化月”系列活动，其中第2周为劳动周，现将有关安排通知如下：
一、总体目标
通过开展重点突出、内容丰富、形式多样、切实可行的劳动教育系列宣传活动和实践活动，大力弘扬劳动精神、劳模精神和工匠精神，引导学生树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的劳动价值观，在全校范围内广泛掀起“人人热爱劳动、人人参与劳动”的热潮。
二、活动主题
劳动铸就新征程
三、参与对象
学校全体学生、教师
四、活动时间
2024年5月
五、活动内容
（一）开展“劳动促成长”主题宣传活动。通过组织观看纪录片《大国工匠》、邀请劳动模范或优秀创业者等榜样人物进校园等线上线下活动，大力宣传劳动模范典型事迹，让学生近距离感受工匠精神和劳模风范，领悟勤勉敬业的劳模精神，引导学生形成良好的劳动意识，并全面做好劳动教育宣传和总结工作。
责任单位：团委、二级乐动(中国)
完成时间：5月17日
（二）开展“劳动塑精神”主题班会。根据学校春季学期主题班会相关安排，结合乐动(中国)实际，召开集思想性、趣味性、知识性、教育性于一体的劳动教育主题班会，学习校内外辛勤劳动、诚实劳动和创造性劳动的典型人物和事迹，观看、阅读讴歌劳动者的影视作品和书籍，开展“劳动塑精神”主题交流研讨活动，引导学生向劳动者致敬，传承新时代劳动精神，牢固树立马克思主义劳动观。
责任单位：二级乐动(中国)
完成时间：5月31日
（三）开展“劳动增能力”的专业劳动实践活动。通过将专业教育与劳动教育有机结合，积极创新专业劳动实践活动方式，打造劳动教育品牌特色，组织学生参与1项与专业相关的劳动实践活动，引导学生在劳动实践中加强专业认识，提升专业技能。
责任单位：团委、二级乐动(中国)
完成时间：5月31日
（四）开展“劳动树品格”日常劳动实践活动。通过组织学生开展宿舍、教室、实验室和实训室打扫等校园劳动，让学生切身体会到劳动带来的光荣感、幸福感，激发保护生态环境、共建生态校园的意识，引导学生成为热爱劳动、热爱生活、热爱生命的时代新人。
责任单位：二级乐动(中国)
完成时间：5月31日
（五）开展“劳动促人文”校园文化活动。各乐动(中国)结合自身特色组织开展丰富多彩的劳动技能展示、技能比赛、知识竞赛、演讲比赛等内涵丰富的校园文化活动，进一步引导学生树立正确的劳动观念，培养劳动精神；教务处组织教师板书大赛，进一步帮助教师提高职业素养，增强职业技能。
责任单位：教务处、二级乐动(中国)
完成时间：5月24日
（六）开展“劳动促成果”展示活动。与校内第二课堂、大学生创新创业训练计划项目、“互联网+”“挑战杯”创新创业大赛、学科竞赛、专业实践活动等相结合，集中展示劳动技能、结项成果、竞赛作品、心得体会等阶段性劳动教育实践成果，展示形式可以是展板、视频、实物等，或多种形式有机组合，具体形式由各乐动(中国)结合办学特色自行确定
责任单位：二级乐动(中国)
完成时间：5月31日
六、工作要求
（一）高度重视，抓好落实
二级乐动(中国)要高度重视此次活动，将此次活动作为各二级乐动(中国)推动劳动教育的重要举措，充分调动乐动(中国)辅导员、专任教师的力量，积极参与此次活动。各二级乐动(中国)主要领导要压实工作责任，抓好工作落实，将所有活动材料上传校友邦劳动教育平台。
（二）精心谋划，确保实效
二级乐动(中国)要按照学校总体方案的要求，结合乐动(中国)专业特色对劳动教育内容精心策划，做好本乐动(中国)各项工作的设计和组织，扩大学生参与面，营造良好的劳动氛围，有序开展各项活动。各乐动(中国)根据专业特点建立1-2个劳动教育实践基地，多渠道拓展学生劳动教育资源。
（三）注重总结，加强宣传
各乐动(中国)要结合方案内容，积极推进各项活动的开展，做好劳动月氛围宣传，及时总结和提炼活动中的典型经验和工作亮点，通过学校、乐动(中国)网站、微信公众号等媒体平台作一次综合性专门报道，宣传劳动教育的有益经验和成效。
活动结束后，请各乐动(中国)将2024年大学生劳动文化月活动总结（附件2）电子版材料于6月7日前报送至邮箱：jinxin@lyu.edu.cn，纸质版报送师生服务大厅215办公室，活动开展情况将纳入年底目标考核。
教务处（招生办公室）
2024年4月23日